di Diana Salvi e Silvia Di Scala

La scuola è continuamente sollecitata a intervenire in maniera tempestiva ed efficace sui comportamenti ribelli e aggressivi degli adolescenti. 

Questo progetto affronta i concetti di aggressività e di limite in una prospettiva di sviluppo e di crescita. L’intento è di creare le premesse affinché l’energia dell’aggressività possa essere utilizzata in modo costruttivo e convogliata verso uno sviluppo di abilità e competenze psicologiche.